目前，我市小学已经正式开启寒假生活，全市中小学生将于2月5日报到、2月6日正式上课。特殊的期末，学校如何指导他们科学合理安排寒假生活呢?记者发现，为进一步贯彻“双减”政策，实践探究、家务劳动、体育锻炼依然是今年学校布置寒假作业的主流，学校还在寒假作业里增加了“年味儿”，作业形式和内容也有不少创新。
寒假作业有“年味”
“新年将至，你的家乡是怎样过年的呢?在这个寒假里，让我们一起树立文化自信，传承中华传统美德，体验新春民俗，感悟幸福生活吧！”梅岭小学西区校以“集五‘兔’ 争奖章”为主题，通过“中国兔”“勤劳兔”“健康兔”“智慧兔”“才艺兔”等版块给学生布置了丰富多彩的活动。其中，在“传承文化中国‘兔’”环节中，需要学生完成至少一项任务：参加贴春联、剪窗花、画年画、守岁、拜年等民俗活动；积累与“兔”有关的成语、歇后语、对联、诗句或典故等；拍下一张新的全家福，让照片定格美好瞬间，记录一段美好的记忆。
维扬实验小学邀请全体同学集“六小福兔”，包括：追光而行逐梦兔、迎新纳福年味兔、思维活跃创意兔、博览群书智慧兔、文明有礼美德兔、多彩多姿健康兔六大主题。学校希望学生以兔年为题材，结合过年习俗制作成一份“年味”手抄报，学习烧制特色菜，把过程记录下来。
“传统节日的内涵需要不断丰富，希望孩子们采用照片、文字、视频等方式记录自己的年味，用最有仪式感、最温暖的方式体会中国传统佳节独有的魅力。”维扬实验小学大队辅导员范永乐说。
劳动、阅读成“标配”
今年，阅读和劳动实践成为各校寒假作业中的“标配”。
邗江实验学校布置了“小强人劳动课程”，希望学生积极承担力所能及的家务劳动，在劳动中体会快乐，收获成长。学校在给不同年级提供劳动项目时，通过图画生动分解煮米饭、清洁房间、整理床铺、养护植物等劳动项目的具体步骤。
育才小学西区校设计了红领巾“五小”活动，包括“我是红领巾小主人”“我是红领巾小书虫”“我是红领巾小百灵”“我是红领巾小创客”“我是红领巾小健将”。其中，每天进行不少于30分钟的阅读，每周通过读书笔记、阅读地图、心得感悟等方式展现阅读书目的内容。
引导家长一起完成
翠岗中学为孩子们利用寒假提升综合素养支招。学校的寒假作业要求同学们分小组出“法治、安全、仁信、劳动教育、文明有礼二十四条、廉洁、春节、元宵节”八类专题手抄报。
翠岗中学还拟定了亲子活动计划，引领家长除了提醒检查作业，还要带领学生利用假期了解传统习俗、追念先辈前贤、探寻城市历史、指导劳动技能、徜徉阅读天地、共享运动欢乐。
